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剧情简介
这场戏把所有角色都聚集在单一空间，带动剧情中的所有矛盾，同时突出了每个人物的设定，以及后续情节的发展。更重要的是，那场戏的剧情发展和表达，都带着一份“爽剧”气质。在这个探索的过程中，郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖，携手走出内心困境，前者战胜曾经的心理阴霾，在教师岗位上找回自己的教学理想，后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同走出迷茫的故事，告诉观众好的教育是以人为本、因材施教，激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感，让人生理想、人性光辉得以绽放。
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